اطار عمل لتعزيز ممارساتك داخل الفصل
اطار عمل يقوم على أربع ركائز
لكي تدير فصلك بفعالية, سوف تحتاج الى وضع أهداف واضحة للأطفال ترشدهم وتدعمهم من أجل اتخاذ خيارات مناسبة فيما يتعلق بسلوكهم.
ويعتبر اطار العمل الذي سنقوم بوصفه_والذي يقوم على أربع ركائز_من أكثر أطر العمل فعالية, وتستطيع من خلاله تحقيق هذا الأمر. والركائز الأربعة هي:
1. الحقوق:الحقوق الأساسية هي السلامة والأمان, والتعلم, والمعاملة العادلة
2.المسئوليات:يتم تدعيم النمو العاطفي والاجتماعي من خلال المسئولية
3.القواعد:وصف السلوكيات التي تحمي الحقوق
4.الاجراءات الروتينية:الاجراءات المتفق عليها والتي تدعم سير عملية التنظيم بسلاسة
ويتضمن هذا الاطار أيضا العلاقة الحاسمة التي من خلالها تؤدي الخيارات السلوكية, الايجابية منها والسلبية, الى عواقب (المكآفأت والعقوبات).
الـحقوق
هناك بعض الأشياء التي لا يمكن التفاوض بشأنها في أي مناخ تعليمي سليم. ونحن نشير الى هذه الأشياء على اعتبار أنها الحقوق الأساسية, رغم أنها تعكس أيضا الحاجات الانسانية الأساسية.
والحقوق تعطي أساسا منطقيا واضحا لاستجاباتك لسلوك الأطفال. وهي تعطي الشرعية لتدخلاتك وتوجيهاتك, باعتبارها اجراءا ايجابيا يجعلك تتتجنب أن تقول للأطفال عندما تطلب منهم شيئا:"افعلوا هذا فقط لأنني أطلب منكم ذلك!"
والاهتمام بالحقوق يعطي اطار عمل واضحا لتعليم الأطفال بطريقة ايجابية كيف يتخذون خيارات أفضل بشأن سلوكهم.
وهذه الفكرة ترتبط بأحد المبادئ الثمانية التي ناقشناها في موضع سابق, وهو مبدأ :"تابع دائما العمل على المسائل المهمة"
الحقوق الأساسية داخل مناخ مدعم هي:
1.حق الجميع في السلامة (الجسدية والنفسية)
2.حقك في أن تدرس
3.حق تلاميذك في التعلم
4.حق الجميع في أن يعاملوا بكرامة واحترام
المسئوليـات
يجب أن ترتبط المسئوليات بالحقوق الأساسية بوضوح.
ويجب أن يكون تركيزك الأساسي منصبا على التأكيد باصرار ووضوح على العلاقة بين حماية الحقوق والمسئولية الشخصية.
وببساطة شديدة, الرسالة المهمة هنا هي:
كما أن لديك الحق في أن تشعر بالأمان والسلامة, فان عليك أيضا مسئولية التصرف بطريقة تجعل الآخرين يشعرون بنفس الشعور أيضا.
أوضح في كل معاملاتك مع الأطفال أنك سوف تحمي الحقوق الأساسية الخاصة بهم وبك, وأنك مع ذلك لن تسمح لأحد بأن يمارس حقوقه على حساب الآخرين.
|