عرض مشاركة واحدة
قديم 30/10/2009   #47
صبيّة و ست الصبايا flower bomb
عضو
-- أخ لهلوب --
 
الصورة الرمزية لـ flower bomb
flower bomb is offline
 
نورنا ب:
Sep 2008
المطرح:
back to Dubai
مشاركات:
342

افتراضي ملخص تأملي


ملخص تأملي

الأسطر التالية توضح سمات الادارة الفعالة للسلوك.وهي تعرض السلوكيات والمواقف المميزة للمدرسين الناجحين, وتزودك بقائمة مراجعة تستطيع بها تقييم ممارساتك.

*اجعل السلوك المناسب أولوية بالنسبة لك
*ضع اجراءات روتينية واضحة ويمكن التنبؤ بها واستخدامها لادارة الفصل
*علم التلاميذ المسئوليات بشكل فعال
*قدم نموذجا للسلوكيات والمواقف التي تريد رؤيتها
*حافظ على مبدأ الاحترام,حتى عندما يكون السلوك غير مقبول
*اجعل تركيزك منصبا على التوجيه نحو النتائج الناجحة

*تحين الفرص التي يحسن فيها التلاميذ السلوك
*امنح تقييما وصفيا وايجابيا منتظما
*لا تعلم التلاميذ تجاهل توجيهاتك
*استخدم بوعي لغة الجسد التي توحي بالسلطة والثقة
*استخدم ممارسات لا تثير المواجهة والتحدي
*امنح خيارات واضحة لكي تشجع على تحمل المسئولية عن السلوك
*تجنب التركيز المبالغ فيه على السلوكيات
*استخدم الا ستراتيجيات المناسبة التي تمثل الحد الأدنى من التدخل والتطفل
*قم بحماية تقدير التلاميذ لذاتهم
*افصل السلوك عن الطفل

*امنح التلاميذ "وقتا للطاعة " لكي تحصل على السلوك والاستجابة اللتين تريدهما
*تابع العمل على الحوادث المختلفة بثقة لا بقسوة وصرامة
*قم باعادة تكوين علاقات فعالة
*ركز على السلوكيات الرئيسية
*قم دائما بتصحيح السلوك على أساس القواعد المتفق عليها داخل الفصل
*تجنب استخدام الغضب كأساس للحكم على الأمور
*اعمل على تهدئة نفسك قبل أن تعمل على تهدئة الآخرين
  رد مع اقتباس
 
Page generated in 0.03165 seconds with 11 queries