أخوية  

أخوية سوريا: تجمع شبابي سوري (ثقافي، فكري، اجتماعي) بإطار حراك مجتمع مدني - ينشط في دعم الحرية المدنية، التعددية الديمقراطية، والتوعية بما نسميه الحد الأدنى من المسؤولية العامة. نحو عقد اجتماعي صحي سليم، به من الأكسجن ما يكف لجميع المواطنين والقاطنين.
أخذ مكانه في 2003 و توقف قسراً نهاية 2009 - النسخة الحالية هنا هي ارشيفية للتصفح فقط
ردني  لورا   أخوية > علوم > فلسفة و علم نفس

إضافة موضوع جديد  إضافة رد
 
أدوات الموضوع
قديم 14/10/2009   #1
شب و شيخ الشباب zoulikha
مسجّل
-- اخ طازة --
 
الصورة الرمزية لـ zoulikha
zoulikha is offline
 
نورنا ب:
Oct 2009
المطرح:
وهران
مشاركات:
9

افتراضي سوء استعمال الجزاء


سوء استعمال الجزاء


بقلم بن اسما عين زليخة خربوش

مكافأة الطفل المادية تظهر لبعض الاباء شيء طبيعي وضروري، والحقيقة ما هي إلا اختيار للطريق السهل للتخلص من تعب زرع المبادئ السامية في نفوس ابنائهم...لان هذا طريق صعب : عندما يقع الطفل في مأزق ويحثه ابوه علي التخلص منه ، ويبين الطفل عجزه التام ، يلجأ الاباء الى الوعود بالهدايا، مثلا : يقول الاباء: اذا بذلت جهدك وتغلبت على المشكل اشتري لك هدية ...ما رأيك في مسدس ؟او كرة ؟ او شاحنة ؟ هنا يقع الاب في الفخ الذي نصبه الطفل ،وهو المتاجرة ببذل الجهد وتحمل المسؤولية ، هكذا يتعلم مساومة قدرته على تحمل المسؤولية كلما احتاج الى لعبة...
الحقيقة ان الاباء يقعون في الغرور بمثل هذه الوعود التي ما هي إلا مبالغة في التشجيع تؤدي الى الانحراف عن الهدف الحقيقي ... ان الاباء الذين يعدون ابناءهم بشراء الهدايا في حالة نجاحهم في امتحان السادسة مثلا يحرفون اتجاههم عن الهدف الحقيقي الذي هو النجاح في الامتحان وليست الهدايا ...اي يدفعون الطفل الى الجري وراء الهدايا ، وعندما تحذف هذه الهدايا او تفقد قيمتها مع مرور السنين يتوقف الطفل عن العمل الجاد .
ان الاباء الذين يختارون هذا الاسلوب ينسون او يتناسون انهم يحرمون الطفل من تحسين نظرته لنفسه ...كيف يستعمل الطفل قدرته ويشعر بقدرته على تحمل المسؤولية اذا استعملنا معه طريقة الاخذ والعطاء؟
ما هي اجابة الاباء في حالة ما اذا طلب منهم الطفل هدية مقابل عمل يقوم به؟

ينبغي ان تكون الاجابة كالآتي : ان ما تقوم به من عمل ينفعك انت قبل كل شيء وهديتك هي قدرتك علي بذل الجهد ، ستري بأنك تشعر بسعادة عندما تتغلب على مشاكلك ، وهذا سوف يجعل ابويك يفتخران بك ، ان سعادتك بما تقوم به من عمل اهم من واغلى من سعادتك بالهدية التي نقدمها لك ...
نفرض ان طفلا تعفنت اسنانه ومنعه الطبيب من تناول الحلوى ،واستطاع ان يمتنع عن اكل الحلوى ،ما هو دور الاباء هنا؟ ينبغي ان ينبه الطفل الى ما قام به من جهد في قهر شهواته بدل ان نعطيه هدية .دور الاباء هو رفض المتاجرة بالقيم والواجبات ...ينبغي مساعدة الطفل على اكتشاف لذة النجاح للنجاح ...عندما يري الطفل ان ابواه واثقان من قدرته على تحمل المسؤولية يشعر بلذة الانتصار على نفسه ولا يهتم لا بالثواب ولا بالعقاب .
قد يأتي اليوم الذي يكبر فيه الطفل ويكتشف ان عبارة : ( قم بالعمل مقابل كذا او قم بالعمل وإلا عاقبتك ) ما هي إلا مناورة فيتمرد عليها ولم تعد تجدي نفعا.
ان الشعور بما يستحقه الانسان يجلب السرور للنفس ويعرف الانسان ان النقود ليست كل شيء.
zoulikha

ربنا زدنا علما وعملا بما علمتنا
  رد مع اقتباس
قديم 14/10/2009   #2
post[field7] تأمل عقل
مسجّل
-- اخ طازة --
 
الصورة الرمزية لـ تأمل عقل
تأمل عقل is offline
 
نورنا ب:
Sep 2009
مشاركات:
2

افتراضي سوء استعمال الجزاء


بعد التحية الأخوية
إستخدام أسلوب الجزاء المادي ,تطبيق واعي أو غير واعي ,لنظرية بافلوف في المنعكس الشرطي ,وفق قانون الأثر.
للاسف الكثير من المربين في مختلف المستويات ,داخل المنزل وفي المدرسة ,يعتمد أسلوب -مع صلاحه في ترويض الحيوانات-الثواب والعقاب,وذلك بالتركيز على العلاقة الغريزية ،البحث عن اللذة والنفور من الالم,لما كان الحيوان يبقى حيوانا,لايكتشف خداع البشر له,فإن الأطفال بشرا ينموا عقلهم بوعي ,لايكتفون بما يقدم لهم بل يبدعون.
وأسلوب الترغيب والترهيب مطبق في الأنظمة الدكتاتورية سياسيا,والتلقينية تربويا,والمعطلة للعقل فلسفيا.
شكرا لك على الموضوع.
  رد مع اقتباس
قديم 15/10/2009   #3
صبيّة و ست الصبايا حنين.
عضو
-- زعيـــــــم --
 
الصورة الرمزية لـ حنين.
حنين. is offline
 
نورنا ب:
Oct 2008
المطرح:
L'Algérie mon amour
مشاركات:
1,516

افتراضي


اقتباس:
كاتب النص الأصلي : zoulikha عرض المشاركة
سوء استعمال الجزاء


بقلم بن اسما عين زليخة خربوش

مكافأة الطفل المادية تظهر لبعض الاباء شيء طبيعي وضروري، والحقيقة ما هي إلا اختيار للطريق السهل للتخلص من تعب زرع المبادئ السامية في نفوس ابنائهم...لان هذا طريق صعب : عندما يقع الطفل في مأزق ويحثه ابوه علي التخلص منه ، ويبين الطفل عجزه التام ، يلجأ الاباء الى الوعود بالهدايا، مثلا : يقول الاباء: اذا بذلت جهدك وتغلبت على المشكل اشتري لك هدية ...ما رأيك في مسدس ؟او كرة ؟ او شاحنة ؟ هنا يقع الاب في الفخ الذي نصبه الطفل ،وهو المتاجرة ببذل الجهد وتحمل المسؤولية ، هكذا يتعلم مساومة قدرته على تحمل المسؤولية كلما احتاج الى لعبة...
الحقيقة ان الاباء يقعون في الغرور بمثل هذه الوعود التي ما هي إلا مبالغة في التشجيع تؤدي الى الانحراف عن الهدف الحقيقي ... ان الاباء الذين يعدون ابناءهم بشراء الهدايا في حالة نجاحهم في امتحان السادسة مثلا يحرفون اتجاههم عن الهدف الحقيقي الذي هو النجاح في الامتحان وليست الهدايا ...اي يدفعون الطفل الى الجري وراء الهدايا ، وعندما تحذف هذه الهدايا او تفقد قيمتها مع مرور السنين يتوقف الطفل عن العمل الجاد .
ان الاباء الذين يختارون هذا الاسلوب ينسون او يتناسون انهم يحرمون الطفل من تحسين نظرته لنفسه ...كيف يستعمل الطفل قدرته ويشعر بقدرته على تحمل المسؤولية اذا استعملنا معه طريقة الاخذ والعطاء؟
ما هي اجابة الاباء في حالة ما اذا طلب منهم الطفل هدية مقابل عمل يقوم به؟

ينبغي ان تكون الاجابة كالآتي : ان ما تقوم به من عمل ينفعك انت قبل كل شيء وهديتك هي قدرتك علي بذل الجهد ، ستري بأنك تشعر بسعادة عندما تتغلب على مشاكلك ، وهذا سوف يجعل ابويك يفتخران بك ، ان سعادتك بما تقوم به من عمل اهم من واغلى من سعادتك بالهدية التي نقدمها لك ...
نفرض ان طفلا تعفنت اسنانه ومنعه الطبيب من تناول الحلوى ،واستطاع ان يمتنع عن اكل الحلوى ،ما هو دور الاباء هنا؟ ينبغي ان ينبه الطفل الى ما قام به من جهد في قهر شهواته بدل ان نعطيه هدية .دور الاباء هو رفض المتاجرة بالقيم والواجبات ...ينبغي مساعدة الطفل على اكتشاف لذة النجاح للنجاح ...عندما يري الطفل ان ابواه واثقان من قدرته على تحمل المسؤولية يشعر بلذة الانتصار على نفسه ولا يهتم لا بالثواب ولا بالعقاب .
قد يأتي اليوم الذي يكبر فيه الطفل ويكتشف ان عبارة : ( قم بالعمل مقابل كذا او قم بالعمل وإلا عاقبتك ) ما هي إلا مناورة فيتمرد عليها ولم تعد تجدي نفعا.
ان الشعور بما يستحقه الانسان يجلب السرور للنفس ويعرف الانسان ان النقود ليست كل شيء.
zoulikha
نقطة هامة وحساسة لا ينتبه اليها اغلب الاولياء

جـزائـر يـال حـكــايـة حـبي ..ويا من حـملـتي السلام لقـلـبي
ويامن سكبت الجمال بروحي ..ويا من أشعت الضياء بدربي

لحظة شروق الشمس.. لحظة غروب اليأس..
ننسى دموع الأمس.. بين الامل نطويها..
  رد مع اقتباس
قديم 16/10/2009   #4
صبيّة و ست الصبايا safafita
عضو
-- أخ لهلوب --
 
الصورة الرمزية لـ safafita
safafita is offline
 
نورنا ب:
May 2009
المطرح:
خارج الطقس أو داخل الغابة الواسعة وطني
مشاركات:
182

إرسال خطاب MSN إلى safafita بعات رسالي عبر Skype™ ل  safafita
افتراضي


يسلموا معك حق هاد الشرك بيقع فيه الكثير من الباء

البحر لا ينام و في يقظة البحر تعزية لروح لا تنام

جبراااااااااان
  رد مع اقتباس
قديم 16/10/2009   #5
صبيّة و ست الصبايا غيداء ذاك اسمي
عضو
-- قبضاي --
 
الصورة الرمزية لـ غيداء ذاك اسمي
غيداء ذاك اسمي is offline
 
نورنا ب:
Jul 2009
المطرح:
فوق الغيمة
مشاركات:
400

افتراضي


يسلمو موضوع في قمة الروعة

معك يا الخضرة معك يا بلدي
  رد مع اقتباس
قديم 17/10/2009   #6
شب و شيخ الشباب zoulikha
مسجّل
-- اخ طازة --
 
الصورة الرمزية لـ zoulikha
zoulikha is offline
 
نورنا ب:
Oct 2009
المطرح:
وهران
مشاركات:
9

افتراضي


اهلا بك تامل عقل اشكرك على المرور والاضافة
كما اشكر حنين وsafafita وغيداء على المرور
zoulikha
  رد مع اقتباس
إضافة موضوع جديد  إضافة رد


أدوات الموضوع

ضوابط المشاركة
لافيك تكتب موضوع جديد
لافيك تكتب مشاركات
لافيك تضيف مرفقات
لا فيك تعدل مشاركاتك

وسوم vB : حرك
شيفرة [IMG] : حرك
شيفرة HTML : بليد
طير و علّي


الساعة بإيدك هلق يا سيدي 11:59 (بحسب عمك غرينتش الكبير +3)


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
ما بخفيك.. في قسم لا بأس به من الحقوق محفوظة، بس كمان من شان الحق والباطل في جزء مالنا علاقة فيه ولا محفوظ ولا من يحزنون
Page generated in 0.06982 seconds with 14 queries