شكوى إليك يا وزير التعليم العالي السوري

[ملهم غانم]

إلى وزير التعليم العالي في الجمهورية العربية السورية.
و إلى رئيس الجمهورية العربية السورية . الدكتور بشار الأسد.
و إلى رئاسة جامعة تشرين.
و إلى كل المعنيين بالأمر .

يرجى قراءة هذه الراسلة الموجهة إلى كل مواطن صالح



السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

في الحقيقة أنا أكتب هذه الكلمات النابعة من الظلم و النافرة من نبع الأسف لما يحصل في جامعاتنا.

أولا: أنا طالب في كلية الآداب , قسم الجغرافية . سنة أولى

(((((((( تعليم موازي ))))))))) . وازانا الله باصحاب الشؤون


---------------------------------------------------------------------------

أنا طالب في التعليم الموازي في كلية الآداب , قسم الجغرافية . سنة أولى جامعة تشرين في مدينة اللاذقية :P

فعلا إن الظلم أصبح في حياتنا اليومية و في الروتين اليومي في جامعتنا الحبيبة

فأود منكم أن تسموا شكواي ............

فأود أن ألفت الإنتباه إلى مشكلة كبيرة لا بد من إيجاد حل لها و هي التصليح السريع و العشوائي و الذي يفتقد كثيراً من المساواة فعندما كان التعليم فقط بالشكل المجاني كان الطالب يعاني من هذه المشكلة أيضاً و لكن كان النتائج الأسوأ في تلك المرحلة هي رسوب الطالب أما الآن فقد أصبحت النتيجة ربما هي رسوب الطالب و دفعه مبلغ كبير جدا جدا و هذا يحدث معي و مع كل طلاب التعليم الموازي .

باعتباري طالبا جامعيا في احدى الكليات الادبية في جامعة تشرين ( رعاها الله ), اتفاجأ بأن بعض المواد من المواد التي قدمتها و التي أنا متأكد من نجاحي بها , قد رسبت بها , و تبين لي أن ديكتاتور (عفوا دكتور ) المادة قد يأخذ بعض الهبات و العطايا من بعض زملائي لإنجاحهم , أو سيقوم بوضع عراقيل مصطنعه أمام النجاح .

((((((( كأن يقول لم تكتب حرفياً عن المحاضرة أو لم يكن خطك رائعاً جدا جدا ... أو حتى عندما لا يكتب الطالب السؤال الأول فإن الورقة الإمتحانية لا تصحح .. وعندما يكتب الطالب نصف الجواب صحيح و منسق أيضا لا توضع علامتة نهائيا ..الخ من الحجج الغير المنطقية و التي تفتقر حتى لأدنى شاهد أو دليل .. ))))))))

كما و أريد أن ألفت الانتباه الى مسألة طالما عانينا منها في الامتحانات و هي وجود المراقب غير المسؤول أو المتحلي بقدر من التفهم و حسن التصرف طبعا لن أعمم هذا على الجميع لكن أغلبيتهم يتسمون بهذا ... و وجود هذا النوع من المراقبين يخلق حالة من التوتر لدى الطلاب ضمن القاعة الامتحانية , فحبذا لو يتم اختيار المراقبين وفق أصول و قواعد صارمة تهتم بتلقين المراقب أصول التعامل مع الطلاب , كما أود أن ألفت الانتباه الى مسألة في غاية الأهمية و هي التأخير في تسليم الورقة الامتحانية حيث يتم تسليم قسم من الطلاب ثم ينتبه المراقب الى عدم وجود أوراق كافية فينتظر القسم الآخر الفَرَجْ و قد يطول الانتظار بهم نصف ساعة .
(( ويا رب تجي الورقة حتى نبلش كتابة ))) ومن هل ادعية الالاهية المميتة والتي تأتي بالجلطة قبل اوانها .

فاعتراضي الكبير و الشديد على المراقبين الذين يتحولون الى ساعات ناطقة قبل انتهاء الامتحان بنصف ساعة , وهو الوقت الذي يزداد فيه التوتر و آخر ما يحتاج اليه الطالب هو التشتيت بالنق المستمر حيث تتفتح الأبواق بصوت ليس بحنون و ليس برائع , فا والله عندما تفتح هذه الأفواه لا أفكر نفسي إلا في تدريب عسكري أو بشي حالة طوارئ . أو في حالة استنفار عسكرية قصوى .

فتتحول أفواه المراقبين إلى إذاعات ذات موجات قوية جدا .. تفوق إذاعة البي بي سي قوّة . تغطي كافة حواف القاعة الإمتحانية ....

والأغرب من هذا فعندما يأتي المشرف العام للكلية فيتحول المراقبين إلى ممثلين من الدرجة الأولة أو الثانية
تفوق تمثيل أي ممثل , و بأنهم أفضل من الطلاب , و عندما يزهبون المراقبين أي عندما يخرجون .
فهنا و هناك المشكلة تبدأ والقصة تتفضفض ...
فعندما يدخلون المشرفين على القاعة الإمتحانية أفواجا و كأنهم فرقة عسكرية . و عندا خروجهم كأنها الفرقة ستتة عشرة من المارينز الأمريكي . في تدريب صباحي امتحاني ..

كما يوجد قانون أعتبره متعسفا جدا و تافها إلى درجة الخروج عن طريق الحق , حيث يمنع الطالب من إعادة تصحيح ورقة امتحانه في حال كان لديه شك في أن هناك مشكلة ما . هذا القانون التعسفي و الذي يمنح حصانة لأعضاء الهيئة التدريسية (( رعاهم الله في بيوتهم )) , فيعطي المجال لبعض ضعاف النفوس , و ما أكثرهم في جامعاتنا, في التصرف كيفما يشاؤون في أوراق الإمتحانات كما يفتح الباب واسعا أمام الفساد التعليمي الذي يهدد مؤسساتنا الأكاديمية ((( و ما أكثرهم والله ))) . فلو ألغي هذا القانون لما قدم طالب طلب اعتراض لأن ضعاف النفوس سيفقدون الغطاء الذي يستر فضائحهم . أكلمكم من واقع تجربة مريرة أيها الأخوان .

أنا طالب من قسم الجغرافية في كلية الآداب جامعة تشرين
حين تفاجأة بالدرجات الجنونية بل العفوية و التي و بعد تعب و هم و غم واستنفار نفسي دام عددّة أشهر يقوم دكتور مادة :::: المياه ::: بتحميلني المادة إلى الفصل الثاني , و الأهم أن الدكتور نفسه يعطي مادة ثانية يقدمها لنا في الفصل الثاني ......

فهذا ظلم من قبل الدكاترة حيث يتحولون إلى مصدر هز و تدمير و تفتيت ما تبقى من كيان الطالب
فعندما اسمع الإذاعة السورية تتحدث عن سجن أبو غريب و الديمقراطية أقول لماذا لا يدخلون على
جامعة تشرين ليروا الديمقراطية عندما تتحول ...... الديمقراطية بالعلامات والجهد ......

فا ولله إن التعذيب المعنوي أصعب بكثير من التعذيب الجسدي .
إن الجسد مهما كان يعود إلى حيث ما كان عليه من صحة . أو في أقصى الحالات يعمل عميلة تجميل ...
لكن الثقة المعنوية .. إذا لم تقف بمكانها كثقة فإنها تتراجع إلى الوراء حتى يفقد الطالب كافة وسائل ثقته
حتى يستنفدها نهائيا ليصبح بمرحلة عجز ....


عوضا عن بعض الدكاترة حيث يهددون الطلاب : ويقولون لنا طلاب بلاستيك أو نايلون ....

فمثلا دكتور : ((( لا أريد ان اذكر اسماء إلا إذا طلب مني ))
فيقول أمام حوالي ثلاثمة طالب أنني والله سوف أرسب كل من لم يرسم الخارطة في فحص المادة
ففكرت بحالي و قلت ما هذا البلد , و كأن الطلاب تحولوا من طلاب إلى سجناء معتقل غوانتناموا
حيث أن أكثر الطلاب أصبحوا ينادون بعض الأساتذة بالبعبع أو تشتوش أو بالحقيقة الأحوال نقول له عميل لدولة أجنبية ...

كما و أقول إن المادة الجديدة التي وضعت قبل أسابيع قليلة جدا من الإمتحان
و هذه الفترة كما تعلمون قصيرة جدا لحفظ المادة حرفيا عن الكتاب .

و هي مادة أصول البحث التي كنت متأكد من النجاح بها و لكن
ضعيف النفس لم ينجحني .... لا أدري ... قد يكون الجواب في فرنسا مثلا أو في استراليا أو في دولة قريبة
(((( ربما تكون المسألة كره لي أو ... ..... .. لا أدري ))))

و فعلا قد اثبتت جامعاتنا للعيان ضعفها لفهم الطلاب و عدم قدرتها على تحمل مسوؤليتها
كما أثبتتب القدرة على هز كيان الطالب أكثر من قدرتها على إعطاء المحاضرات بشكل أخلاقي , علمي , و عقلي و بشكل إنساني .

0000000000000
و كنت أتمنى أن يرى بعض المسوؤلين عما قالته الصحافة منذ عدّة أسابيع على قناة عربية معروفة عن جامعاتنا التي لا يجب تسميتها إلا ....؟؟؟!!!.,
0000000000000


لكني سوف أضع شكوتي بين يدي الله عز و جل لعل و عسى يرى
ربي هذه الرسالة الموجه إليه في المرتبة الأولة ثم إلى الوزارة المعنية و إلى كل شخص يجعل من الحق شاطئ لنفسه و ميناء له ...

كما و نجد نحن الطلبة العرب نجد صعوبة بالغة في الدراسة و خاصة إننا لم نتعود على الحفظ بطريقة جنونية
و بهلوانية كالبصم و الحفظ السريع و الخيالي ... فإننا نبث همنا و حزننا الى الله حيث نحن دائما نتفاجى بعلامات مخزية ياترى من السبب نحن اما الدكاترة التي تضع اسئلة تعجيزية علما ان معدلاتنا لا تفوق ال 60 الله يستر علينا من عندة و من غضب الدكاترة علينا , فلماذا لا يكون هناك امتحانات وسطية يبدع فيها الذكي وينجح فيها المتوسط نرجو التكرم بنشر هذه الشكوى في كل وزارة أو سفارة عربية و أجنبية ليعرفوا حقيقة جامعاتنا . و ان تنشر على عدّة مواقع و أنا الآن بصدد تطوير موقعين لهذا الغرض . و نشرها في عدد من المنتديات العربية و ترجمتها إلى الأجنبية .

كما و أن يراها السيد الوزير .. و رئيس الجمهورية السيد الدكتور بشار الأسد

------------------------------------------------------------

بصراحة شكوتي على صندوق الشكاوي! أكيد الكل استغرب لأنه ماحدا عم يشوف شكوانا غيرنا .. نحنا هالطلاب المعذبين و المظلومين أمثالنا ....

------------------------------------------------------------

فأرجوا من كل من يقرأ هذا الموضوع من أي هيئة تدرسية في سوريا و خارجها

أن يقف موقف حيادي . و أن يقول الحق . وأن ينشرها في السفارات كافة

رحمك الله يا عزّت النفس و القانون .

------------------------------------------------------------

كما و أرجوا أن اذكر رئاسة جامعة تشرين و وزير التعليم العالي أننا أناس معَتّرين
لا نستطيع أن ندفع الآلاف من الليرات السورية كل سنة ...
سببه الظلم ... و القهر .... وتضييع لجهود الطلاب ......

وأقول له يا وزيرنا يا سيدنا و سيد الكل يا وزير التعليم العالي تحية لك ,, نحنا ناس معترين و فوق كل هذا ظلم و قهر و تعذيب و ترهيب بالجامعة .

فعلا لو عرفت درجة الظلم في الجامعة لهذه الدرجة قبل ما ادخلها كنت سافرت على شي دولة أجنبية كان أفضلي و أريحلي و كان وضعي أفضل من وضعي هووووووون بالبلد .. سوريا .....

وفي نهاية كلماتي أقول شكراً على كل حال .....

------------------------------------------------------------

وأخيرا أقول أنني أجمع التواقيع من مئات الطلاب بل الآلاف لكي أقدمها لرئيس الجمهورية انشاء الله
لكي يتعرف على الفساد التعليمي الذي بدأ يدخل إلى نفوس الدكاترة و يصبح جزءا لا يتجزأ من حياتهم
التعليمية و على ما أظن الزوجية .......

------------------------------------------------------------


من كلية الآداب . طلاب قسم الجغرافية .


وصدقاُ إنني لن أدع ضعاف النفوس يظلموني . و أني لن أتنازل عن حقي المنقوص ابدا

للمراسلة2 :

- ابو شريك هاي الروابط الي بيحطوها الأعضاء ما بتظهر ترى غير للأعضاء، فيعني اذا ما كنت مسجل و كان بدك اتشوف الرابط (مصرّ ) ففيك اتسجل بإنك تتكى على كلمة سوريا -
 

الطالب : م .
ناطر رد وزارة التعليم العالي
على الإيميل :

- ابو شريك هاي الروابط الي بيحطوها الأعضاء ما بتظهر ترى غير للأعضاء، فيعني اذا ما كنت مسجل و كان بدك اتشوف الرابط (مصرّ ) ففيك اتسجل بإنك تتكى على كلمة سوريا -
 

أو :

- ابو شريك هاي الروابط الي بيحطوها الأعضاء ما بتظهر ترى غير للأعضاء، فيعني اذا ما كنت مسجل و كان بدك اتشوف الرابط (مصرّ ) ففيك اتسجل بإنك تتكى على كلمة سوريا -
 

وأخيرا :
اتمنى أن أصبح في يوم من الأيام دكتور حتى يصير عندي سيارة و شاليه وإذا بدكن طيّارة من ورا الراتب .
وسوف ادرس هنا في سوريا حتى اصير مليونير و افتح مزاد علني للطلاب على كل علامة ألف ليرة . فقط
الكمية محدودة .